Mapas conceptuales

¿QUE ES UN MAPA CONCEPTUAL?

Es una tecnica de representacion grafica de conocimiento, cuya distribucion formauna red en la que los NODS representan ls conceptos y las lineas con relaciones jeraquicas entrre dichos conceptos. 

Esta herramienta fue desarrollada amediados de1960 por el psicopedagogo David Ausubel, un teorica del aprendizaje. 

En la decada de 1970 el investigador Joseph Novak lo aplico en sus investigacviones sobre el uso de herramientas de aprendizaje en entornos educativos.

CONCEPTOS DE LOS MAPAS CONCEPTUALES.

1) Impacto visual a traves de la disposicion de los conceptos para favorecer la asociacion de ideas                  complejas.

2) Organizacion jerarquica la parte superior debe presentar los conceptos masimportantes y generalmente      destacadas en un marco que ubica su relevancia y vinculo entre si a traves deluso de lineas, se pueden        distinguir tres tipos de conceptos.

    a) Supraordinados: Mayornivel ideas principales.

    b) Coordinador: Conceptos de igual jerarquia.

    c) Subordinados: Incluidos en las categoias anteriores.

3) Sintesis: Las ideas y sus relaciones aparecen resumidas a traves de palabras clave.

4) Utilidad: En losprocesos de enseñanza y aprendizaje se utilizan para facilitar la comprension y el resumen deinformacion.

ESTRUCTURA DE UN MAPA CONCEPTUAL.

1) Conceptos o ideas: Se representan a traves de una o dos palabras que identifican un termino, generalmente se trata de sustanctivos. Los conceptos suelen aparecer dentro de marcos ocuadros de texto con forma geometrica.

2) Lineas de enlace: Las cuales establecen las relaciones que se establecen entre ls conceptos, se utilizan pálabras claves que unen dos o mas conceptos, estas palabras suelen ser conjugados.

3) Palabras de enlace: Los conceptos y palabras de enlace forman proposiciones, que se trata de dos o mas conceptos unidos por palabras de enlace y que forman una sociedad semantica.